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Le Conseil d’administration

Le Conseil d’administration de l’OMS Montessori est guidé par les meilleurs intérêts des élèves, des enseignants et du personnel.

Le Conseil d’administration de l’OMS et The Element comprend : cinq membres parents, quatre membres externes, un représentant du personnel (membre non votant), la Directrice en chef (membre non votant), la Directrice de l’école secondaire The Element High School (membre non votant). Le Conseil d’administration est chargé de gérer à la fois The Element et l’OMS dans la réalisation durable et à long terme de la vision de nos écoles.

Les parents membres apportent leur passion et le désir de voir l’école de leur enfant évoluer avec eux. Les membres externes apportent au Conseil des compétences spécialisées, des connaissances et une objectivité. La Directrice en chef des écoles, la Directrice de The Element et le personnel membre du Conseil apportent l’histoire de l’entreprise et une profonde compréhension des principes Montessori et de leurs implications pour l’école OMS et nos élèves.

Les postes sont échelonnés de sorte qu’un tiers des membres du Conseil est élu chaque année. Les membres de la haute direction du Conseil (c’est-à-dire le président, le vice-président et le secrétaire général) sont élus par les administrateurs chaque année.

Le Conseil fonctionne selon le modèle de politique de gouvernance Carver. Dans ce modèle, le Conseil établit des politiques pour le fonctionnement de l’école, engage un Directeur d’école pour mettre en œuvre ces politiques et surveille le fonctionnement de l’école au moyen de ces politiques. Le Conseil crée également des plans stratégiques pour l’école.

Le Conseil d’administration fait appel à la communauté des parents pour obtenir des conseils et une expertise. Vous n’êtes pas obligé d’être membre du Conseil d’administration pour participer à des projets développés par un comité du conseil. Si vous avez un intérêt particulier, veuillez en informer tout membre du Conseil d’administration ou l’administration de l’école.

Le mandat d’un membre du Conseil d’administration est de trois ans.

Chaque année, le Conseil d’administration de l’OMS se réunit pendant une journée (une fin de semaine) au cours de l’été pour l’orientation du Conseil et pour établir les priorités pour l’année à venir. L’ensemble du Conseil d’administration se réunit une fois par mois pour discuter des affaires courantes – un arrangement peut se faire pour participer par conférence téléphonique.

On s’attend à ce que les membres du Conseil participent à des comités permanents et ad hoc ou les président, au besoin. Le travail continu du Conseil et des comités est effectué entre les réunions et nécessite un engagement de temps et une autonomie variable. Les membres du Conseil sont également encouragés à participer aux activités de l’école (réunions de parents, fête de la moisson, danse de l’école, pique-nique de fin d’année, etc.).

Si un membre du Conseil démissionne de son poste avant la fin du premier mandat, le Conseil peut décider de poursuivre avec les membres restants jusqu’à la prochaine période de nomination, ou un membre de remplacement peut être recherché avant la fin de l’année afin de continuer et renforcer le travail du Conseil.

Si vous souhaitez soutenir l’OMS en tant que membre du Conseil d’administration, veuillez contacter le comité de nomination pour plus d’informations à board@omsmontessori.com.

Le processus de nomination du Conseil

Le comité de nomination du Conseil d’administration de l’OMS Montessori accepte les candidatures des parents de l’OMS Montessori et de The Element qui sont intéressés à aider le Conseil dans la réalisation de son mandat. Les postes commencent le 1er juillet de chaque année et consistent en un mandat d’un à trois ans. Comme pour les différents niveaux de la communauté Montessori, le Conseil s’efforce de trouver un équilibre entre 3 membres dans leur première année, 3 membres dans leur deuxième année et 3 membres dans leur dernière année.

Chaque année, le comité de nomination examine la composition du Conseil actuel, les compétences des membres sortants du Conseil et identifie les domaines sur lesquels les nouveaux membres du Conseil doivent répondre. Cela pourrait être lié à la profession du candidat, son expérience de bénévolat, ses compétences et ses intérêts. Un engagement antérieur en bénévolat auprès de l’école est considéré comme un atout.

Dan Dutton est présentement Président de l’OMS et Président du Conseil d’administration. Dan est membre-parent au sein du Conseil d’administration de l’OMS depuis janvier 2019. Il soutient divers comités du Conseil et est actuellement Président du Comité de rémunération. Dan a deux enfants à l’école. Sa fille est présentement dans la classe Robin et son fils est à The Element High School.

Dan travaille depuis plus de 20 ans dans l’industrie du logiciel en créant, vendant et mettant en œuvre des applications pour prendre en charge la gestion du cycle de vie d’actifs complexes. Il est actuellement Vice-président senior de R&D for Asset Applications chez IFS, où il dirige une équipe mondiale responsable des solutions de gestion d’actifs au sein du produit IFS Cloud. Dan est arrivé à IFS grâce à l’acquisition d’une entreprise locale d’Ottawa appelée Mxi Technologies qu’il a rejointe en 2002. Il est titulaire d’un baccalauréat en génie aérospatial de l’Université Carleton.

Vir Advani est membre parent du Conseil d’administration de l’OMS depuis juillet 2021. Il est présentement Vice-président du Conseil et soutient le Comité des finances, le Comité de rémunération et le Comité de développement du Conseil. Vir dirigera la formation de la Fondation OMS au cours de l’année 2022 et présidera éventuellement la Fondation une fois qu’elle aura été créée. Il a un fils dans la classe Warbler (Casa).

Vir a travaillé dans le secteur financier au cours des 5 dernières années dans une variété de rôles, y compris la gestion des risques, le financement de la chaîne d’approvisionnement, la trésorerie d’entreprise, les opérations de change et les prêts sur actifs. Il est présentement Vice-président du groupe Clientèle corporative de la Banque Royale du Canada, où il gère un portefeuille de 3,5 milliards de dollars de prêts corporatifs et commerciaux au Canada et aux États-Unis. Avant de travailler dans le domaine des finances, Vir travaillait comme ingénieur civil chez J.L. Richards & Associates où il a conçu et administré des projets d’infrastructures municipales pour la Ville d’Ottawa. Il est titulaire d’un baccalauréat en génie de l’Université Carleton et d’une maîtrise en administration des affaires de l’Université Queen’s.

Andrea Liu siège au Conseil d’administration de l’OMS depuis septembre 2020. Elle est présentement Secrétaire du Conseil et Coprésidente du Comité des nominations. Elle a également été Présidente par intérim du Comité de gouvernance. Elle a un fils et une fille dans la classe des Bambins Canary.

Andrea est Gestionnaire des soins interprofessionnels chez Perley Health, où elle dirige des équipes cliniques paramédicales et s’occupe de la gestion de projets, en mettant l’accent sur l’amélioration de la qualité, le développement de programmes et l’évaluation de programmes. Avant ceci, elle travaillait comme ergothérapeute dans des établissements de santé communautaire et de réadaptation ambulatoire. Elle détient un baccalauréat en santé physique et éducation de l’Université de Toronto, une maîtrise ès sciences en ergothérapie de l’Université de Toronto et une maîtrise en administration de la santé de l’Université d’Ottawa. Elle a terminé le programme d’apprentissage avancé pour l’amélioration de la qualité d’IDEAS (Improving and Driving Excellence across Sectors).

Aaron est né à Toronto et a grandi à Nanaimo, en Colombie-Britannique. Aaron a obtenu un baccalauréat ès arts avec une double majeure en histoire et en sciences politiques de l’Université de Victoria en 1996, et il a terminé sa formation AMI d’enseignant Montessori primaire à Bergame, en Italie. Élève Montessori d’origine, il est éducateur Montessori depuis 25 ans. Travaillant auparavant à l’école Nanaimo Montessori et à l’école Bishop Hamilton, Aaron travaille à l’OMS Montessori depuis 2002. Il fait partie de l’équipe des facilitateurs de l’OMS depuis 14 ans et a rejoint le Conseil d’administration de l’OMS il y a 2 ans. Les deux fils d’Aaron sont d’anciens élèves de l’OMS de la classe Snowy Owl. Dans ses temps libres, Aaron coach le soccer et s’entraîne. Il aime regarder ses enfants faire du sport.

Le Dr Ali Jalali siège au Conseil d’administration de l’OMS depuis février 2021 et occupe actuellement le poste de Président du Comité de planification stratégique. Il a un fils et une fille dans la classe francophone du primaire et une fille à The Element High School.

Ali est doyen associé, Relations extérieures à la Faculté de médecine de l’Université d’Ottawa. Il est titulaire d’un doctorat médical et d’un diplôme spécialisé en médecine sportive de l’Université de Liège en Belgique. Depuis son arrivée à la Faculté de médecine en 2003, il a développé un programme de recherche actif sur l’utilisation et l’utilité des innovations éducatives : podcasts, YouTube, TBL, médias sociaux et impression 3D. Ali a également une expérience établie en leadership, occupant des postes de Chef de l’anatomie à l’Université d’Ottawa et conseiller en médias sociaux au Collège royal des médecins et chirurgiens du Canada.

Duncan Rayner est Vice-président de Temple Scott Associates (TSA), une importante société de relations gouvernementales et d’affaires publiques. Il fournit des conseils en relations gouvernementales et publiques à un large éventail de clients nationaux et internationaux, notamment des entreprises du Fortune 500, des start-ups, des associations industrielles, des organismes de bienfaisance et à but non lucratif et des entités publiques.

Duncan s’est joint à TSA après plusieurs années dans le secteur politique, en tant que conseiller principal de l’ancien chef progressiste-conservateur (PC) Peter MacKay et directeur des opérations du Parti progressiste-conservateur du Canada.

Duncan est titulaire d’un baccalauréat ès arts de l’Université Bishop’s et d’une maîtrise de l’Université Dalhousie. Il est fréquemment invité à parler des relations gouvernementales lors de conférences à travers l’Amérique du Nord.

Duncan est originaire de St. George, au Nouveau-Brunswick.

Jenna Wood a rejoint le Conseil d’administration de l’OMS en octobre 2022. Elle est l’un des trois membres externes du Conseil.

Jenna est Directrice chez Colliers Project Leaders; la plus grande firme de gestion de projets au Canada. Au cours des 15 dernières années, elle a dirigé des équipes dans le cadre d’études de diligence raisonnable et de faisabilité, de conception, d’approvisionnement, de construction, de gestion de déménagement et de gestion de programme. Jenna est diplômée en génie civile. Elle est professionnelle en gestion de projet et professionnelle en gestion des risques.

Jenna possède une expérience directe des méthodologies de conception-soumission-construction, de conception-construction et de gestion de la construction pour des projets allant de petites rénovations de 0,5 M$ à des projets de nouvelle construction de 200 M$. Elle est adepte à la gestion des parties prenantes et est particulièrement douée à l’élaboration de stratégies d’approvisionnement ainsi que la planification de projets.

Mary Kubesh siège au Conseil d’administration de l’OMS depuis septembre 2022. Elle est présentement Présidente du Comité de gouvernance. Elle a une fille dans la classe du primaire Wren et est elle-même une ancienne élève de l’OMS.

Mary travaille au gouvernement du Canada depuis 12 ans et est actuellement conseillère principale du président de l’Agence d’évaluation d’impact du Canada, où elle fournit des conseils stratégiques pour guider la prise de décisions éclairées sur les grands projets à l’appui du développement durable au Canada. Avant de travailler pour le gouvernement du Canada, Mary travaillait dans le domaine de l’application des connaissances scientifiques dans le cadre de ses postes au sein d’organismes de sensibilisation à l’enseignement des sciences, de la technologie, de l’ingénierie et des mathématiques (Acuta et Let’s Talk Science). Elle est titulaire d’un baccalauréat en zoologie et d’une maîtrise en biologie du développement de l’Université de Toronto.

Chevronnée, énergique et bilingue avec une expérience professionnelle diversifiée dans le secteur privé, le gouvernement et les organisations internationales. Engagée à donner un exemple personnel d’excellence et à utiliser mes compétences et mon expérience pour obtenir des résultats. Capacité démontrée à diriger des équipes, à comprendre et à gérer des parties prenantes, à négocier au niveau de la haute direction, à répondre calmement aux demandes complexes et à atteindre les objectifs stratégiques. Vaste réseau de contacts publics, privés et internationaux.

Montessorienne précoce à Maurice, pays de naissance. Éduquée en anglais et en français avec le russe plus tard comme troisième langue. A vécu et travaillé en Europe et en Amérique du Nord avant d’immigrer au Canada après son mariage.

Son cheminement de carrière comprend des rôles dans des organisations communautaires, le système des Nations Unies, une pratique juridique privée, l’industrie des télécommunications, des cabinets ministériels, le Cabinet du Premier ministre, le Bureau du Conseil privé et la Chambre des communes. Auparavant, elle a servi deux mandats au Conseil d’administration de l’OMS et a agi à titre de secrétaire du Conseil.

Depuis sa retraite, elle assiste un ancien premier ministre dans la gestion de ses activités courantes au pays et à l’étranger.

Sarah a commencé sa carrière à l’OMS en tant qu’assistante dans une classe du premier cycle du primaire. Avec l’aide d’un accord de parrainage de l’école, Sarah a suivi sa formation Montessori du primaire au Washington Montessori Institute. Sarah a travaillé pendant de nombreuses années comme enseignante au premier cycle du primaire et a ensuite enseigné dans ce qui était notre programme de Junior High, 7e et 8e année. Sarah était membre du comité pour ouvrir une école secondaire Montessori, comité qui a mis en place The Element High School. Sarah est présentement Directrice de The Element High School.

Sarah est diplômée du Collège Algonquin, a étudié dans le programme d’éducation simultanée de l’Université Queen’s et détient un baccalauréat ès arts, en psychologie, et un baccalauréat en éducation. Sarah est titulaire d’une maîtrise en éducation du Collège Loyola ainsi que de diplômes AMI en formation d’enseignement Montessori pour le primaire et l’adolescence. Sarah est également certifiée par l’Ordre des enseignantes et des enseignants de l’Ontario.