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Bambins

La communauté des Bambins, 18 mois – 3 ans

Au long de leur journée, les bambins sont pris en charge par les mêmes personnes et ils restent dans le même environnement; le service de garde avant et après la classe est intégrée à leur programme. La communauté des bambins est vraiment comme leur deuxième maison.

L’environnement de la classe est aussi convivial que possible, avec des éviers, des toilettes et des étagères à la taille des tout-petits. Contrairement aux autres programmes Montessori, il n’y a qu’un petit nombre de bambins ensemble (jusqu’à 15 enfants) et un plus grand nombre d’adultes (ratio 5 enfants: 1 adulte ), car les bambins ont besoin de plus d’assistance individuelle que les élèves plus âgés. Cependant, toutes les activités dans la communauté sont conçues pour favoriser l’indépendance et l’autonomie.

Les activités dans la communauté des bambins sont conçues pour les stimuler et faciliter leur processus de développement. Le programme des bambins est conçu spécifiquement pour répondre aux besoins, à la curiosité naturelle et aux intérêts des enfants de 18 mois à 3 ans. Cet environnement d’apprentissage stimulant favorise le développement moteur cognitif et global, le développement des sens, le langage, la coordination œil-main, l’indépendance et l’estime de soi. Il existe également de nombreuses possibilités d’expression personnelle à travers la musique, l’art et le bricolage

Exigences

  • 1 classe de 15 enfants, 1 directrice et 3 assistantes
  • La communauté des bambins est agréée en vertu de la license CCEYA,Child Care and Early Years Act., loi sur la garde d’enfants et la petite enfance.
  • Les enfants doivent avoir entre 18 mois et 2 ans lorsqu’ils entrent dans le programme.
  • Les enfants ne sont pas tenus d’être propre.
  • Ce programme d’une journée comprend un repas chaud, des collations le matin et l’après-midi et une sieste.
  • Les heures d’arrivée et départ sont flexibles, mais il n’y a pas d’option demi-journée.
  • Les nouveaux élèves entrent dans la classe de façon progressive à partir de la deuxième semaine d’école. Les enfants entrent d’abord pour une courte période, puis le temps est rallongé pour offrir à chaque enfant l’expérience la plus positive pour leur rentrée scolaire. L’intégration des nouveaux élèves se fait jusqu’à la mi-septembre.

Exemple d’un horaire quotidien

Des routines régulières aident le tout-petit à se sentir en sécurité et la communauté des bambins suit un horaire quotidien bien défini.

  • 8h00 – 9h00 Bienvenue aux enfants. Changement de vêtements de plein air. Toilette. Période de travail – développement à travers le matériel Montessori
  • 9h à 9h30 Préparation du petit déjeuner
  • 9h30 – 10h Petit déjeuner
  • 10h -10h30 Période de travail – Matériel Montessori / Musique / Mouvement / Heure du conte
  • 10h30 – 11h00 Toilettes. Habillement pour jouer dehors
  • 11 – 11h45 Jeu en plein air
  • 11h45 – 12h Déshabillement/ toilette. Préparation pour le repas
  • 12h à 13h Repas
  • 13h – 15h15 Toilettes / Préparation à la sieste
  • 13h15 – 15h Heure de la sieste
  • 15h-15h15 Éveil. Toilette
  • 15h15 – 16h Heure du conte / Activités / Musique
  • 16h – 16h30 Collation
  • 16h30 – 17h30 Jeu intérieur / extérieur. Arrivée des parents