Réflexions sur l’éducation: erreurs académiques

5
Jun

Réflexions sur l’éducation: erreurs académiques

General News, Nouvelles courantes | Comments Off on Réflexions sur l’éducation: erreurs académiques

Les élèves de l’OMS développent un fort sentiment d’estime de soi et d’accomplissement de soi pendant qu’ils se renseignent, font enquête et découvrent plutôt que d’écouter des leçons, mémoriser des informations et écrire des tests. Voici comment les environnements d’apprentissage, minutieusement préparés dans notre école, combinés à la philosophie de l’éducation de la dre Montessori, […]

28
Jan

50 ans, 50 jours, 50 façons, lancement de la campagne d’inscription à l’OMS Montessori

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L’OMS Montessori a le plaisir d’annoncer le lancement de sa campagne d’inscription : 50 ans, 50 jours, 50 façons. La campagne prend son envol avec les célébrations des 50 années d’histoire de l’OMS Montessori à Ottawa. Elle servira à démontrer ce qui fait de l’OMS Montessori une école exceptionnelle. L’OMS Montessori, première école Montessori à Ottawa, […]

26
Nov

Allez-y, n’hésitez pas!

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Chloé Goodfellow, une ancienne élève, a de bons souvenirs du programme expérimental de 7e et 8e années auquel elle a participé il y a plus de 10 ans. « En rétrospective, ce fut une formidable expérience, dit-elle, car notre petit groupe était tissé serré et on bénéficiait d’un apprentissage très individualisé! » Elle se souvient avoir élaboré […]

13
Oct

La course à la citrouille

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              Nos élèves du primaire ont participé à la course à la citrouille le jeudi 8 octobre. Cette course de fond est une rencontre non compétitive organisée par l’Association athlétique des écoles privées d’Ottawa et elle avait pour thème la santé et la joie. Nos élèves ont couru entre […]

25
Sep

Montessori et compassion

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La semaine dernière, un jeune garçon du deuxième cycle du primaire est tombé et s’est frappé le menton contre le sol. Il redoutait avoir besoin de points de suture. Comme cela l’inquiétait, il a demandé, entre autres, s’il y aura des aiguilles et si ce sera douloureux. Pendant qu’on tentait de le rassurer, un groupe […]

14
Sep

La récréation dans le terrain de jeu Casa

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Pat Garneau, directrice du programme anglophone La première journée d’école, j’ai eu le plaisir de superviser les élèves Casa dans le terrain de jeu. C’était une magnifique journée d’été, en dépit de la chaleur. Les fleurs resplendissaient, la végétation des plates-bandes était luxuriante, en particulier les fanes des buissons de saules, les bourdons puisaient le […]

1
Sep

Titre en travail : indécise

Alumni, Anciens | Comments Off on Titre en travail : indécise

Si vous avez eu la chance de participer au Festival Fringe en juin dernier, vous avez peut-être vu une pièce de théâtre originale produite en coopération avec une ancienne élève de l’OMS, Tamlynn Bryson qui en est aussi la vedette. La pièce de théâtre s’intitule « Titre en travail, indécise » (que Tamlynn confirme en riant comme […]

7
Jul

Voyages de fin d’année

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Tous les ans, nous emmenons nos élèves du deuxième cycle du primaire en voyage de fin d’année pendant deux jours. Ce voyage fait partie d’une longue tradition à notre école, et nos élèves ont hâte d’y participer dès qu’ils en entendent parler. Dans certains cas, les frères ou sœurs y sont allés bien avant eux […]

8
Jun

Des invités à l’OMS Montessori

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Nos parents savent que l’OMS Montessori offre une éducation au-delà de l’ordinaire, mais cette réalité est aussi connue sur la scène internationale. Chaque année, nous recevons des demandes d’étudiants stagiaires ou d’institutions qui souhaitent visiter, observer et enseigner à notre école. Cette année, nous avons reçu trois étudiants stagiaires qui ont chacun visité pendant un […]

6
Jun

Journée nationale de la Suède et la géographie du programme Casa

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Aujourd’hui est la journée nationale en Suède, ce qui nous donne une occasion de réfléchir à la géographie du programme Casa… Les élèves de l’OMS commencent à apprendre la géographie en Casa avec le globe, puis les cartes géographiques. Nous commençons à leur enseigner les gens et leurs cultures, la faune particulière aux divers continents […]